martes, 17 de septiembre de 2013

sábado, 29 de junio de 2013

Un interesante recopilatorio del trabajo realizado ¡¡¡GRACIAS!!!

A continuación dejamos una pequeña muestra del estupendo trabajo realizado por profesores y alumnos de los grupos de 1º ESO B y C.

Un abrazo y que descanséis.

¡¡¡ FELIZ VERANO !!!


Sanjelot 2013

Adjunto publicamos el enlace que permite la lectura de la magnífica revista del centro SANJELOT, del curso 2012-2013, que por los motivos económicos que atravesamos no ha podido ser impresa pero que ha podido elaborarse en formato digital.

Felicidades a la profesora-redactora jefe Mª Teresa Sánchez por su estupendo recopilatorio de la actividad del centro.

http://issuu.com/mariasoledad/docs/sanjelot_2013_

Ánimo y leerla con atención

viernes, 28 de junio de 2013

CALLEJERO LITERARIO


Aquí tenéis las lecturas de textos pertenecientes a autores cuyos nombres aparecen en calles de Alcantarilla. Seguro que os gusta mucho, ¡ah! y no os perdáis las tomas falsas, ¡son geniales! 
Desde aquí le damos las gracias al profesor Juan Antonio Clares que con mucho trabajo y paciencia ha realizado este vídeo. ¡Muchas gracias! Nos encanta.
Muchas gracias también a los estudiantes lectores que lo han hecho fenomenal. La experiencia ha sido extraordinaria.


En este enlace podéis ver el vídeo.


jueves, 20 de junio de 2013

MY HOUSE

What's your house like???? Some of you wrote about your house.




Jessica Soto


Victoria López Otálora

  

 




Andrea Fuentes Martínez


Mª José Martínez Martínez

miércoles, 19 de junio de 2013

Celebrities

How much do you know about celebrities? Where were they born? What do they like and dislike? What did they want to become when they were children? 

Read some of the best biographies written by our students

 
Fernando Alonso by Álvaro López




Melendi by Carmen Pérez


Fernando Torres by Irene González


Sergio Ramos by María Asensio

Queen Elizabeth by María López


Iker Casillas by Marina Pérez



Beyoncé by Miranda Sánchez

domingo, 16 de junio de 2013

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES. LA PREHISTORIA.

        Los alumnos de 1ºB  han leído un libro titulado "El sol no se detiene" de G.Beyerlein  y algunos capítulos de  "La especie elegida" de Juan Luis Arsuaga e Ignacio Martínez.
A continuación podéis ver algunas de las ilustraciones que han realizado.
Violeta María López Manresa

María Asensio Navarro
María Asensio Navarro
María López Navarro
      Pero nuestros alumnos no sólo son grandes artistas, también leen los libros con atención. "El sol no se detiene" es un libro de aventuras y de amor ambientado hace miles de años, en la Prehistoria.  Nos muestra como  Dilgo, un chico cazador y recolector del bosque, se enamora de Mirtani, una muchacha que vive en una aldea trabajando en la agricultura. Viven en dos mundos muy distintos, él en el Paleolítico y ella en el Neolítico y los chicos y chicas de 1º se han puesto en su lugar y han elegido su mundo favorito y de paso, os recomiendan el libro.
"Me ha parecido un libro muy ameno, mientras lo vas leyendo  descubres cosas que en los libros de texto no salen" María López Barquero
"Me ha parecido un libro muy bueno, porque te enseña las costumbres y el modo de vida de los seres prehistóricos. Preferiría vivir en el poblado con los campesinos, porque así se vive acompañado, en caso de algún desastre tienes gente a tu alrededor" Noel Cánovas Velasco
 "Me ha gustado el libro  porque he visto que la gente vivía de dos formas muy diferentes. Preferiría vivir en el bosque, porque en el bosque siempre hay comida" Alberto López Martínez
"Ha sido entretenido e interesante porque habla de la humanidad del pasado. Preferiría vivir en el poblado porque estás más seguro y tienes un techo sobre la cabeza y alimentación aunque haya que trabajar mucho". Laura García
" Es libro es muy interesante por explicara como se vivía en la Prehistoria. Preferiría vivir en el bosque, porque se puede vivir tranquilo, libre de preocupaciones" Francisco Teruel Manzano.
"Me ha gustado el libro porque tiene muchas aventuras y cosas muy distintas a las que hay hoy en día. Yo viviría en el poblado con los campesinos porque me parecen muy interesantes las cosas que hacen  como hacer pan, vasijas de barro, decorarlas... " Miranda Sánchez.
"Es un libro bastante interesante, ya que explica todas las diferencias de clases de tribus que han vivido nuestros antepasados. Si yo tuviera que elegir donde vivir, elegiría en el poblado con los campesinos porque pienso que están mejor organizados y porque se parece mucho más que los del bosque a nuestra sociedad actual" Marina Pérez Hernández.





jueves, 13 de junio de 2013

EXPOSICIÓN DE MURALES CON MOTIVO DEL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Los alumnos de 1º B y 1ºC dentro de la materia de Ciencias Naturales han realizado actividades de investigación relacionadas con el reciclaje del papel, vidrio y aceite, la regla de las 3 R (reciclar, reutilizar y reducir), tiempo de desintegración de residuos, ecopuntos móviles, elaboración de jabón....... La información la han plasmado en murales que han sido expuestos en el centro con motivo del día Mundial del Medio Ambiente, que fue el 5 de Junio.












miércoles, 29 de mayo de 2013

Los problemas de las nuevas tecnologías

Sabéis que estamos hablando en clase sobre Internet como nuevo soporte de comunicación y os he pedido que investigarais sobre la evolución de diferentes soportes que se han utilizado a lo largo de la historia para el lenguaje escrito. Os voy a dejar un video que, en clave de humor, nos muestra cómo las nuevas tecnologías han necesitado de su tiempo para ser aceptadas y utilizadas correctamente. Seguro que otros profes que son de la era "analógica" al igual que yo se ven reflejados.  ¡Ánimo, queda muy poco para llegar a la meta!


martes, 14 de mayo de 2013

Departamento de Ciencias Sociales

Os presento el trabajo de la Prehistoria realizado por Ginés Martínez Ros y José Antonio Cava Martínez. Pinchar aquí

Un video para el sprint final

Mirad este vídeo. Es la canción “BEAUTY SCHOOL DROPOUT” DEL MUSICAL “GREASE”.
 Prestad atención a la letra está traducida el español.





Aunque es un poco "empalagosa", el mensaje está muy claro: SIN ESTUDIOS, NO HAY FUTURO.
La chica del vídeo no encuentra trabajo y tiene que volver al instituto.

viernes, 10 de mayo de 2013

FOTOS DE LA EXCURSIÓN AL MUSEO DIDÁCTICO E INTERACTIVO DE CIENCIAS DE ORIHUELA

Como ya os hemos comentado los alumnos de 1ºB y 1ºC visitaron el 8 de Mayo el Museo de la Ciencia de la Universidad Miguel Hernández de Orihuela. Ya hemos publicado las fotos de 1ºB y aquí tenéis las de 1ºC.

Vimos como saber la hora con un reloj de sol

Los alumnos participaron en un taller de volcanes

 Construyeron ellos mismos distintos tipos de volcanes que consiguieron que entraran en erupción




Vieron las diferencias entre los distintos cráneos de los homínidos a lo largo de la evolución del hombre


Jugaron en un billar ovalado, las bolas colocadas en los focos de la elipse siempre chocan

La energía mecánica de la bici se transforma en energía eléctrica que hace funcionar  el scalectrix

Algunos averiguaron su peso de la misma forma que lo hacen los astronautas en el espacio

La colocación de los espejos hacía que se desdoblara la imagen

Todos los alumnos de 1º C junto con la profesora

Excursión a Orihuela - Universidad Miguel Hernández

El miércoles  8 de mayo de este curso las profesoras Juana Fernández  y María Dolores Martínez realizamos con los alumnos de 1º B y 1º C una excursión al Museo Didáctico de la Universidad Miguel Hernández Orihuela.
La visita fue bastante interesante y entretenida los alumnos pudieron visualizar diferentes experiencias científicas y también participar activamente en el desarrollo de algún experimento.

En la foto anterior, los alumnos pudieron comprobar como la energía se transforma.


Aquí experimentamos como nuestro cuerpo conduce la electricidad.


La salida también sirvió para disfrutar de una jornada de convivencia entre compañeros.


Los alumnos participaron activamente en los experimentos. En esta foto se muestra como se realizó un modelo de volcán.


 


También pudimos recrear una erupción volcánica.



La experiencia resultó muy agradable y los alumnos manifestaron que les gustaría repetirla