miércoles, 11 de junio de 2014

martes, 10 de junio de 2014

Entrega de premios Mi periódico digital

El pasado viernes 30 de mayo, durante la ceremonia de graduación de FP y 2º de Bachillerato, se hizo entrega de los premios a los alumnos participantes en Mi periódico digital. Un acto muy grato para cualquier profesor. En este caso, sin duda lo fue para mí. Enhorabuena, chicos. Os espero el próximo curso.




domingo, 8 de junio de 2014

Ganadores del Departamento de Sociales.

A lo largo del presente curso, los alumnos y alumnas han participado en los diversos concursos que hemos planteado desde el Departamento de Ciencias Sociales.En reconocimiento a su esfuerzo y entusiasmo recogemos el nombre de todos los ganadores, al tiempo que os agradecemos a todos vuestra participación. ¡Os esperamos el próximo curso!


El premio para los vencedores, la Victoria de Samotracia.

Enigma de Sociales:  María Victoria López Otálora de 2º C
Los animales de Goya: en las categorías de 1º de la ESO y de perro de las Meninas, Jorge Pastor y Pablo Sánchez  y  en la categoría de 2º de la ESO Violeta López  y María López Barquero
Besos con mucho arte: Irene Sánchez es la ganadora de 1º de la ESO y  Alejandro Monreal de 2º ES0. y de la pregunta común para 1º y 2º.
Mujeres relevantes de la Historia:  Antonio Sarria, ganador de 1º y Francisco Teruel Manzano, ganador de 2º de la ESO y de la pregunta común para 1º y 2º.
Concurso de Sociales de la Semana Cultural:
Primer Premio:  Doménica Guerrero Pachecho de  2º ESO y Jorge Pastor Zaragoza de 1º ESO.
Segundo Premio: María López Barquero de 2º ESO y Ginés Martínez Ros de 2º ESO
¡Echa una mano al Greco!  Jorge Pastor Zaragoza, ganador de 1º ESO, Violeta María López Manresa  y María López Barquero, ganadoras de 2º, y de la prueba común de 1º y 2º, Alejandro Monreal y Alberto López ( que por fin nos explicó que el cuadro había estado en un calabozo de la Guardía Civil)

lunes, 2 de junio de 2014

El arte en la Historia

Los alumnos de 2º de la ESO han profundizado en el estudio del Arte realizando una serie de trabajos, cuyo resultado se puede ver a continuación. Desde el Departamento de Ciencias Sociales tenemos un gran interés por extender el conocimiento del Arte  y la capacidad de apreciarlo y disfrutarlo. Esperamos haberlo conseguido.

domingo, 1 de junio de 2014

El gobierno aprueba el decreto por el que desaparece la Selectividad en 2017-18


El Consejo de Ministros aprobó  el real decreto por el que se establecen los requisitos de acceso y la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, ya que con la reforma educativa desaparece la Selectividad a partir del curso 2017-18.
Con la nueva regulación de la Lomce se elimina la superación de la prueba de acceso a la universidad como requisito de acceso y se establece el de tener el título de Bachiller o título, diploma o estudios equivalentes, títulos de Técnico Superior de FP, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior.
Además, según se señala en la referencia del Consejo de Ministros, las universidades son las que determinan, de conformidad con distintos criterios de valoración, la admisión a estas enseñanzas de aquellos estudiantes que hayan obtenido la titulación que da acceso a la universidad. Dichos criterios establecidos por las facultades son también aplicables para los estudiantes de los sistemas educativos extranjeros.
En cuanto al calendario de implantación, el nuevo sistema de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado será de aplicación a los estudiantes que hayan obtenido el título de Bachiller regulado por la Lomce a partir del curso académico 2017-18. Para los estudiantes en posesión de los títulos de Técnico Superior de FP, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior, así como para los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, a partir del curso académico 2014-15.
Para el período transitorio que abarca los cursos académicos 2014-15 a 2016-17, el nuevo real decreto regula los criterios de admisión específicos que las universidades podrán aplicar para garantizar la admisión en condiciones de igualdad.

Psicologia positiva