viernes, 2 de mayo de 2014

Leyenda

Cuenta la leyenda, que una vez, una serpiente empezó a perseguir a una luciérnaga; ésta huía rápido y con miedo de la feroz depredadora, pero la serpiente no pensaba desistir. Huyó un día y ella no desistía, dos días y nada. En el tercer día, ya sin fuerzas, la luciérnaga paró y dijo a la serpiente:
- Puedo hacerte tres preguntas?
- No acostumbro dar este precedente a nadie, pero como te voy a devorar, puedes preguntar.
- ¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?
- No.
- ¿Yo te hice algún mal?
- No.
- Entonces, ¿Por qué quieres acabar conmigo?
- Porque no soporto verte brillar.

La importancia de la risa y la sonrisa.

 Hoy por hoy la sonrisa es uno de los rasgos distintivos de los humanos más importantes.

Reírse es un acto instintivo,natural y hasta beneficioso para la salud.
La risa y el llanto son emociones contrarias,pero tienen un mismo fin: liberar tensiones y mantener en equilibrio la salud física y mental.

Feliz fin de semana!


jueves, 1 de mayo de 2014

PRIMERO DE LA ESO VISITA EL MAM

Los alumnos de 1º de la ESO B y C, acompañados por su tutor Pepe,  sus profesoras de Sociales Belén e Inma y por la alumna del Máster de Educación, María Victoria Martínez han visitado el Museo Arqueológico de Murcia, lo que les ha permitido profundizar en el conocimiento de la Prehistoria. Posteriormente un grupo pudo admirar la catedral, explicada por María Victoria y Belén; mientras el otro conocía la obra del fotógrafo Juan López en el Centro Cultural Las Claras.
Todos hemos aprendido mucho y nos lo hemos pasado muy bien.

miércoles, 30 de abril de 2014

GANADORES DEL ENIGMA DE FRANCÉS

Las ganadoras del Enigma de Francés son: EVA GARCÍA CARRILLO y ÁMPARO GARCÍA ORTIZ. Estas alumnas de 2ºC fueron las primeras en resolver de forma correcta el Enigma propuesto por este Departamento. ¡¡ Enhorabuena!!

martes, 29 de abril de 2014

EL INTERCAMBIO ENTRE DOS MUNDOS


Por María Victoria Martínez ( Máster de Educación)
¿Alguna vez se ha parado a pensar qué hubiera sido de nuestra economía sí no se hubiera producido el descubrimiento de América? Recuerdo una anécdota que me contó un gran profesor de la Universidad de Murcia sobre este caso. A él se le encomendó la tarea de organizar una comida de temática medieval. Hasta ahí todo bien, a todos se nos viene en mente la típica mesa señorial plagada de productos cual manjar de reyes, pero hemos de recordar que en esta época, en Europa, la dieta no era tan variada como nosotros podríamos pensar. Y es que los pobladores del periodo medieval se alimentaban habitualmente de simples gachas, pan y vino. Otros alimentos como puedan ser la carne, los huevos y el pescado eran completamente estacionales pues los métodos de conservación eran muy escasos, reduciéndose a salazones.
Como se puede ver, iba a ser una comida demasiado tosca y nada variada ni vistosa para tal acontecimiento.  Así pues, más que tratarse de una comida de época medieval, se optó por una ambientada en los inicios de la Edad Moderna, para aprovechar así la llegada de productos provenientes del Nuevo Mundo.
Tomando esta anécdota como punto de partida, creo conveniente tratarlo con los alumnos, pues es necesario conocer el pasado desde un punto de vista más antropológico, lo cual produce cambios culturales muy significativos de los cuales muchas veces no somos conscientes. Se estima que el 60% de todas las cosechas actuales se originaron en las Américas y, no sólo se incorporaron a partir del siglo XV en las cocinas europeas sino que, se convirtieron en las propias cocinas europeas que hoy conocemos. Imagínese la cocina italiana sin tomates, la cocina griega sin berenjenas, las hamburguesas sin patatas fritas o sin kétchup o la propia cocina española sin patatas para nuestras tortillas.
He aquí una muestra del trabajo realizado por los alumnos y alumnas de 2º ESO- B, los cuales seleccionaron una serie de alimentos provenientes de las Américas e investigaron sobre su origen, descubrimiento y expansión por el mundo.
Los alumnos de 4º de la ESO del IES SANJE asistirán mañana 30 Abril 2014
  a la
II JORNADA INTERGENERACIONAL DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL ÁREA DE LAS PERSONAS MAYORES
Centro Social de Personas Mayores de Alcantarilla



Teniendo en cuenta la declaración del Consejo de la Unión Europea sobre el Año Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional, en diciembre de 2012, una de las orientaciones que han de guiar el envejecimiento activo y la solidaridad entre generaciones es el fomento de la participación en el mercado de trabajo mediante medidas en pro de la participación de jóvenes y mayores en las actividades de formación y de aprendizaje permanente que facilite la transmisión de conocimientos entre generaciones. También contempla el reconocimiento de los valores de cada grupo de edad y de su contribución a la sociedad, promoviendo con ello la percepción y las actitudes positivas respecto de todas las edades, haciendo que participen en la toma de decisiones, prestando atención especial a sus opiniones e inquietudes.
Con estas Jornadas se pretende dar respuesta a la declaración anterior, desmontando estereotipos existentes entre mayores y jóvenes, estimulando el contacto intergeneracional, la solidaridad y el apoyo social; el reconocimiento de los valores de cada grupo de edad y su contribución a la sociedad, promoviendo actitudes positivas, haciendo que participen desde el principio en esta iniciativa, prestando atención especial a sus inquietudes y opiniones; además de mostrar las salidas profesionales y el potencial de trabajo que el ámbito de las personas mayores puede ofrecer.
Estas Jornadas están dirigidas tanto a los/las mayores voluntarios del Centro Social de Personas Mayores de Alcantarilla del IMAS , como a los/as alumnos/as de 4º de la E.S.O de los I.E.S “Sanje”, “Samaniego” y “Sagrado Corazón” del mismo municipio, siendo así una experiencia valiosa para ambas generaciones y propiciando no sólo un encuentro, sino un vínculo entre las mismas.
PROGRAMACIÓN
9.00h Acogida de  los alumn@s y mayores al Centro
9.10h Bienvenida, presentación de la Jornada
Enrique Pérez Abellán,  Director General de Personas Mayores del IMAS
Fernando Navarro López, Director del Centro Social de Personas Mayores del IMAS de Alcantarilla
9.30-10.45h Comienzo por grupos de las ponencias de orientación profesional en el ámbito de los mayores por parte de los profesionales
1.- Cristina Corvalán Álvarez (Mensajeros de la Paz) Psicóloga y Coordinadora del Centro de Día de Personas Mayores de Alcantarilla del IMAS .
2.- Jesica Tomás Valera,  Educadora Social.
3. Marisa Sánchez Falgas,  Trabajadora Social
4.- Ascensión Hernández Bimbela, Terapeuta Ocupacional del Centro de Día Municipal de Personas Mayores de Alcantarilla “Pedro Hernández Caballero”.
5.- Ambrosio Camps Sánchez, Podólogo en el  Ayuntamiento de Alcantarilla
6.-Natividad Gómez Jodar (Mensajeros de la Paz), Auxiliar de enfermería en el Centro de Día de Personas Mayores de Alcantarilla del IMAS.
7. Antonio Henarejos Serrano (Mensajeros de la Paz), enfermero del Centro de Día de Personas Mayores de Alcantarilla del IMAS.
8. Raquel Arnaldos Manzanares, graduada en ciencias de la actividad física y del deporte (socorrista y monitora en el medio acuático con personas mayores).
9.- Mariano Arqués Mengual, fisioterapeuta de AFADE
10.45-11.00h Puesta en común de las ponencias, a cargo de un alumno representante de cada grupo.
11.00-11.15h Los Centros Sociales de Personas Mayores, lugares de encuentro y Participación. ¿Qué hacen los mayores en su centro? por la presidenta del Centro Social de Personas Mayores, María Andreo García y la trabajadora social del Centro, Montse Galera Martínez.
11.15/11:45/12.15h  Descanso/Exposición del Museo “la escuela y vida de antaño”,  por parte del  usuario de nuestro centro, Juan Canovas Orcajada
12.15 a 13.15h Desarrollo Talleres Temáticos
Se desarrolla los diferentes talleres que conjuntamente han preparado los mayores y jóvenes en días previos.
Todos los asistentes se organizarán en grupos, los cuales se distribuirán en los diferentes talleres temáticos. 
13.15 - 13.45h Conclusiones de los grupos
Los grupos de trabajo intergeneracionales elevarán sus conclusiones al resto de participantes, de esta manera se intercambiarán impresiones y se podrá conocer todo lo que se ha hecho en cada taller.
13.45 - 14.00h Clausura de la Jornada
En un mural grande que se colocará en la salida del Centro cada participante podrá reflejar sus impresiones con alguna palabra o frase corta sobre esta vivencia.

Modera: La Jornada estará moderada por Gema Belchí Romero, educadora social con la colaboración de Alba Nicolás San Mateo, alumna de Grado de Trabajo Social.



PAU 2014

El control del estrés y las emociones son determinantes en la nota final de la PAU
Se acerca el fin de curso, y el nivel de nervios se empieza a notar en los pasillos de todos los  institutos de nuestro país: las pruebas de acceso a la Universidad
(PAU), también conocida como la temida Selectividad, están a la vuelta de la esquina.

Los expertos aseguran que, además de estudiar, para pasar con éxito la PAU cada vez es más necesario ser capaces de dominar técnicas de control del estrés y las emociones para evitar ataques de nervios de última hora, y mejorar la redacción. Es importante que los futuros universitarios "crean en sí mismos y que consideren que han hecho todo lo que podían". Además, es también "fundamental que vean esto - la Selectividad - como un reto con el que seguir creciendo".

UNA MAÑANA DIVERTIDA .....EN LA CONTRAPARADA

Los alumnos de 2ºB y C junto con las profesoras María Dolores MartÍnez y Juani Fernández realizamos el 12 de Marzo una excursión a La Contraparada del Río Segura que está situada entre las pedanías de Javalí Nuevo y Javalí Viejo.....el objetivo era realizar un trabajo de campo en un ecosistema próximo a nuestro instituto. Se recopiló mucha información sobre la fauna y flora de la zona, que ahora estamos trabajando en clase.
Aquí tenéis el enlace para poder ver las fotos de la excursión.



lunes, 28 de abril de 2014

"El padre de una nación"

Sudáfrica conmemora los 20 años de la histórica victoria de Nelson Mandela

El  27 de abril de 1994, Sudafrica llevó a cabo sus primeras elecciones postApartheid, las primeras en las que pudieron participar los ciudadanos de todas las razas. Esta votación marcó el comienzo de una nueva era para el país e inauguró el mandato del primer presidente negro, el icono antiApartheid Nelson Mandela, tras 27 años en prisión.
Nelson Mandela (© Brooks Kraft/Corbis)

jueves, 24 de abril de 2014

UNA MAÑANA CON PEPA ANIORTE

Ayer pudimos disfrutar con la visita al IES de la actriz murciana Pepa Aniorte, conocida por su trabajo en los Serrano y actualmente en la serie Águila Roja.Comenzaron la jornada realizando las alumnas María López y Andrea Fuentes una entrevista a Catalina (personaje de Águila Roja), un trabajo para "Reporteros de la Historia" que más adelante podréis ver. A continuación de forma amena y divertida consiguió meterse a nuestros alumnos de segundo curso en el bolsillo respondiendo a un original cuestionario y proporcionándoles interesantes consejos.

Aquí tenéis algunas imágenes de los mejores momentos





Desde aquí quiero nuevamente agradecerte Pepa, la oportunidad que nos diste para conocerte un poco mejor.Para los alumnos/as de Sanje ha sido una experiencia inolvidable. Hasta pronto

miércoles, 23 de abril de 2014

Día Internacional del Libro

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.
La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.

"Ventana abierta a la diversidad de las culturas y puente tendido entre las civilizaciones, vector de valores, de saberes, del sentido estético y de la imaginación, el libro es ante todo obra de la inteligencia, la creatividad y la cultura humanas: por ello enriquece el patrimonio inmaterial de la humanidad..." (Koïchiro Matsuura, Director General de la UNESCO).

Feliz día del Libro



 23 de abril. Día Internacional del Libro

Partituras para clase (XII): "I´m a believer", de Shrek.

Buenos días !.
 Volvemos de las vacaciones con una animada partitura que ha sido llevada al cine. Espero que la disfrutéis.

PINCHA EL ENLACE PARA IR A LA PARTITURA


lunes, 14 de abril de 2014

Acercamiento a la Prehistoria. Los primeros pasos de la Humanidad

El Departamento de Educación Física presenta los trabajos que sobre la figura humana y la dramatización de la Prehistoria, han sido realizados por 1º ESO, grupo B. Todos resumidos en un formato de video. Felicitar a todos los alumnos y las alumnas por su entusiasmo y entrega en las actividades propuestas.

jueves, 10 de abril de 2014

Estructuras

Aquí va el proyecto de la segunda evaluación. Esta disponible para descargar y si alguien quiere alguna foto en concreto puede pedirla.

SANJE SE REENCUENTRA CON EL ARTE

En el empeño del Departamento de Ciencias Sociales por recuperar la optativa de arte en Bachillerato, hemos  acercado al alumnado a las innumerables y atractivas posibilidades que el estudio de esta materia puede proporcionarles. Y el pasado miércoles hemos conseguido un importante avance, llevando a cabo una magnifica visita al patrimonio artístico de la ciudad de Murcia. A continuación os mostramos un pequeño adelanto de la maravillosa mañana que pudimos disfrutar y de la que unos alumnos darán testimonio a la vuelta de vacaciones.
 Ánimo que estamos cada vez más cerca, chicos lo conseguiremos!!!