MARTE:2030.PRÓXIMO DESTINO DEL HOMBRE

Hola chicos y chicas de 3°ESO B y C del proyecto Mares.Aunque todavía no he comentado con vosotros lo que llevo en mente,todo apunta a que tengo un interés extremo por el planeta rojo:MARTE.Estudiaremos de todo ,pero básicamente  lo relacionado con magnitudes fīsicas  (tamaño, masa, distancia a la Tierra,etc) ,composición química de su superficie, su atmósfera  y otras muchas cosas. No doy más pistas. De momento, os iré colgando enlaces interesantes sobre artículos periodísticos o de otra índole. Valoraré las intervenciones en el Muro.Aquí  va uno sobre el actual presidente de los Estados Unidos:Barack Obama.

Que lo disfrutéis. Este trabajo será un paseo muy interesante por el espacio. Saludos a todas y todos y a disfrutar con la Física  y Química.


http://www.abc.es/ciencia/abci-barack-obama-calienta-motores-para-enviar-humanos-marte-201610111853_noticia.html

Concurso: Encuentra a la reina

Buscamos una reina que destacó por su gran interés por la cultura y por su amor a la libertad. Fue una mujer rebelde, extravagante y adelantada a su tiempo.
Tienes cinco pistas para descubrir a esta soberana. Tienes que dar el nombre de la reina y explicar su relación con la pista. Recuerda, una pista por participante.

1ª pista: Fue llamada "La Minerva del norte"

2ª pista: "Cogito, ergo sum"

3ª pista

4ª pista     

      

5ª pista

Vídeo-Grabación entrevista "El Flamenco" a D. José Martínez Hernàndez

El curso pasado el alumnado de 4º ESO C, como actividad del Proyecto "La música y los medios de comunicación", realizaron en el estudio de grabación de nuestro instituto una entrevista a D. José Martínez Hernández, aficionado y estudioso del flamenco. La entrevista parte de cuestiones elaboradas por los propios alumnos, pretendiendo acercarse a este apasionante mundo. De esta forma, hemos conseguido aunar el mundo de la música y el de la comunicación, jugando a ser "periodistas". Aunque la grabación es algo larga (casi una hora y media), merece la pena verla y escucharla; la terminología y explicaciones son sencillas, preparadas para que cualquier persona la pueda comprender. El duende, presente y futuro del flamenco, orígenes, el papel de la mujer en el flamenco, palos principales, etc. son sólo algunos de los temas que se abordan en este trabajo que incluye también temas musicales e imágenes.

Hacer clic en la imagen para acceder al vídeo

El montaje y edición del vídeo lo finalizamos el pasado mes de julio. Por este motivo hemos decidido presentarlo tras el período vacacional. 

Agradecemos de nuevo la presencia desinteresada de nuestro invitado, la colaboración del profesor de este centro D. Juan Antonio Clares Tomás, así como de su alumnado del Ciclo formativo de Grado Superior "Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos", quienes estuvieron detrás de las cámaras asumiendo la parte técnica, y por supuesto el trabajo de nuestras dos eficientes entrevistadoras Irene García Godínez y Violeta María López Manresa.

¡Es realmente interesante! ¡Esperamos que lo disfrutéis!

¡¡Bienvenid@s!!

¡Hola a tod@s!

Estrenamos un nuevo curso cargados de expectativas, ilusiones y atractivos retos. Desde el Departamento de Música os deseamos un estupendo inicio, una vez repuestos y descansados tras el verano que ya se aleja. En esta nueva andadura nos esperan novedades: por primera vez desde hace años nuestro Departamento imparte en todos los niveles de la ESO y Bachillerato. ¿Qué vamos a hacer? Prácticamente de todo, os lo iremos comunicando a través de vuestra profesora en clase de acuerdo a vuestro nivel. Continuamos las mismas profesoras del curso pasado y ¡estamos deseando reencontrarnos con tod@s! : los conocidos y los que se incorporan. 

Por si algún rezagado aún no ha preparado su mochila, algunas sugerencias que nos van a ayudar ahora y a lo largo de todo el curso: 

Y para finalizar nuestra acogida, desearos todo lo mejor y ponernos a vuestra disposición para todo aquello que esté en nuestra mano. Como no podría ser de otra manera, nos despedimos con música. Os proponemos visualizar y escuchar "Say Ladeo", un tema de Bobby McFerrin en el que nos habla de canciones, sueños, sonido, sentimiento, melodía y corazón.

¡¡Hasta muy pronto!!

INICIO DEL NUEVO CURSO

Empezamos un nuevo curso dando  la bienvenida a todos nuestros alumnos. Recibimos con mucha ilusión a los nuevos compañeros que se incorporan en Primero de la ESO y nos alegramos de ver de nuevo a todos los demás.  Como todos los años nos planteamos el reto de crecer como personas,  para ello es imprescindible aprender y convivir. Contamos con todos para lograrlo.

III JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS DEL PROYECTO MARES 2016

El IES SANJE ha celebrado la III Jornada de Puertas Abiertas del Proyecto MARES. Todos los departamentos didácticos del centro expusieron sus proyectos, orientados a fomentar el interés por actividades de la ciencia, la cultura y el deporte. Para todos los que estamos involucrados en el Proyecto MARES: alumnos, profesores, padres y comunidad educativa en general, fue un día de fiesta muy emotivo. ¡Nos vemos en la IV Jornada de Puertas Abiertas Proyecto MARES!

Aquí puedes ver las fotos de la III Jornada.

vídeo viaje Londres

DE PARÍS A LONDRES. Alumnos de 3º de ESO y de 1º de Bachillerato han viajado a Londres para descubrir la huella de la cultura francesa en la " capital europea ". Acompañados por la profesora Isabel Cánovas Barrancos y el profesor José de Haro. Reencuentro con el impresionismo francés, Cézanne,Monet, Manet, Gauguin, Degas, Renoir. Un vistazo al liceo francés Charles de Gaulle. El descubrimiento de la escultura de Rodin en el museo Victoria y Alberto. La elegancia y la dulzura de la pintura francesa de los siglos XVI y XVII en Wallace Collection , Watteau, Fragonard, Poussin. Pero además han aprendido a viajar en metro, a identificar los supermercados típicos de la ciudad,Sainsbury's y Tesco, a recorrer los mercadillos de Portobello y Candem Town,a deleitarse en los jardines Hyde Park y Saint James Park , a admirar las grandes construcciones ,Backinham Palace, Abadía de Westminster, Big-Ben y un largo etc.

Trabajos de Geografía e Historia en las III Jornadas de Puertas Abiertas.

Con motivo de la celebración de las III Jornadas de Puertas Abiertas del Proyecto Mares hemos podido mostrar algunos de  los estupendos trabajos de nuestros alumnos. Deseando que todos podamos admirarlos os proponemos una visita virtual a nuestro estand. Muchas gracias a todos por vuestro interés.

Puertas abiertas MARES 2016

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PROYECTO 4º B:La mujer y su papel en la Ciencia

Buenos dias:
Aquí os presento uno de los trabajos realizados por mis alumnos donde se hace un repaso a algunas mujeres que han trabajado por la Ciencia y que,en muchas ocasiones,no han sido valoradas lo suficiente por el hecho de ser mujeres.Se ha profundizado en algunas de ellas,sobre todo en Madame Curie:su vida,su dedicación al estudio de  la Radiactividad,su humildad y generosidad,sus merecidos premios Nobel, y,como parte interdisciplinar,algunos músicos de su época.Me ha parecido estupendo este trabajo.Felicidades,chicas.
Destacar que este proyecto se ha llevado a cabo entre el Departamento de Física y Química y Biología.
Espero que os guste.

QUATRIÈME CONCOURS CALLIGRAMMES 2015-16

Pour la quatrième année,le Département de Français a organisé le concours de Calligrammes pour les élèves de cinquième ,cette fois-ci le sujet des Calligrammes c'était  "La Chanson francophone".

Les élèves gagnant du concours sont:

Marta López Manresa ,Premier prix

Alejandra Sánchez Vaquerizo,deuxième prix

Antonio José Manzano Castillo,troisième prix

Por cuarto año ,el Departamento de Francés ha organizado el concurso de Caligramas para los alumnos de 1º ESO,el tema de los Caligramas era " La Canción Francófona".Los alumnos ganadores son los citados anteriormente.

HISTORIA: TRABAJOS DE 4º ESO MARES

Nuestros alumnos y alumnas de 4º ESO del Proyecto MARES han realizado un trabajo de investigación a lo largo del curso. El tema elegido ha sido "La mujer durante el franquismo". Pretendíamos acercarnos al conocimiento de la Historia y al mismo tiempo sensibilizarnos ante la situación de la mujer en el pasado reciente y reflexionar sobre su situación actual. Los resultados los podéis comprobar en estos prezis. Muchas gracias a todos por vuestro interés.

 

Cuentos de mitología griega

Los alumnos de 1º ESO leyeron el libro Tales from Greek Mythology. Aprendimos sobre los mitos de Perséfone y Hades, que explicaban en el mundo antiguo el curso de las estaciones., de la historia de amor de Orfeo y Eurídice, ese músico capaz de bajar al inframundo con su lira para rescatar a su esposa. Y también la historia de Narciso, enamorado de sí mismo, que acabó ahogado por el deseo de abrazarse a sí mismo en el reflejo de las aguas. 

 Después de su lectura nos quedaron algunos de estos trabajos, unos collages que recreaban sobre cuadros clásicos las historias que leímos.

 

 

FOTOS ENTREGA DE PREMIOS DEPORTE ESCOLAR 2016-2016

Pincha en la foto para acceder a la galería de imágenes de la entrega de trofeos.

WORKING IN THE PROJECT!!!!! OUR CITIES!!!!!!

Every Wednesday and Monday during the months of February and March, the students of 2ºC and 2ºB have been doing an activity related to the MARES project. We group in groups of two to four people. This was to show a power point that explained things about our village, including "places of interest","population" and "history" as some of really important factors in our work. At the end of each lesson, we gave the data  to our teachers Mª José, José Antonio and Eva. The final task consisted in sending the project to our teacher Eva to be qualified by her.

Written by Gloria Munuera and Iván Iglesias 2ºC

Visita de 4º ESO a Onda Regional de Murcia

El pasado 10 de mayo, el alumnado de 4º ESO que cursa la asignatura "Música" se desplazó a Murcia para acudir a una cita especial. Para continuar con nuestro proyecto "La música y los medios de comunicación", visitamos las instalaciones de la emisora Onda Regional de Murcia. Conocimos datos acerca de la historia de esta emisora, presenciamos desde la cabina de control un informativo y una entrevista que se emitían en directo, apreciamos el trabajo de los profesionales del medio, nos interesamos sobre las profesiones y estudios necesarios para trabajar en la radio, realizamos varias prácticas en diferentes estudios de grabación, etc. En el siguiente álbum se aprecian imágenes de esta interesante y divertida experiencia.

VISITA ORM 2016 - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Una de las actividades que más gratamente sorprendió a nuestros alumn@s fue la realización y grabación de un programa informativo protagonizado por ellos mismos. Comprobemos lo bien que se desenvolvieron Lidya, Naiara, Antonio José, Isabel y José, ante un guión que leían por primera vez en el siguiente audio:

Semana cultural - Talleres de música

Los pasados días 25 y 26 de abril celebramos en nuestro Centro la Semana Cultural. La temática sobre la que han girado las actividades ha sido "Slow Life" o "Vida pausada", que supone un cambio cultural hacia la desaceleración de nuestra forma de vida y hacia un mayor disfrute de la misma.  

En el Departamento de Música hemos realizado varios talleres: "Danza y relajación", "Musicoterapia", y "Confección de broches musicales". Todos han sido acogidos de forma entusiasta por el alumnado, que de esta forma ha conocido otra forma de vivir la música. 

Los diferentes grupos de 1º y 4º de ESO han realizado un taller de "Confección de broches musicales". Hemos comprobado que una actividad que en principio parecía sencilla conlleva tiempo y tomarlo con paciencia, dada la minuciosidad de la elaboración. A continuación os ofrezco una galería donde aparecen instantáneas de las diferentes fases y trabajos (haciendo clic sobre las imágenes se pueden ver las fotos individualmente).

Taller broches musicales by Slidely Photo Gallery

En el taller de "Musicoterapia" los alumn@s de 2º ESO realizaron un trabajo de relajación e instrospección durante la audición de un fragmento musical. Una vez alcanzado el grado de relajación deseado, con los ojos cerrados, debían moldear con plastilina una representación de sí mismos. El resultado ha sido sorprendente, y algunos de ellos incluso se emocionaron al recordar episodios de su vida especiales. En la siguiente galería se aprecian momentos de la experiencia.

  

Taller musicoterapia by Slidely Photo Gallery

Proyecto de FyQ: Moléculas importantes .3º B

Buenos días:
Abajo os muestro uno de los trabajos que ha hecho un grupo de 3ºB donde se hace un estudio en profundidad de varias moléculas importantes.Se ha aprovechado para relacionar algunas de ellas con su aportación al efecto invernadero,los aditivos alimentarios,el tabaco etc. Destacar que,la mayor parte de este proyecto se ha realizado en el aula y con la información necesaria aportada por la profesora.De no saber casi Química a comprender la estructura,de,por ejemplo,la nicotina ,es todo un logro.Fantástico,chic@s.

Halelujjah, de SHREK

Os dejo hoy esta partitura para practicar el compás de 6/8. Pertenece a Leonard Cohen, y se ha hecho muy popular con la película de Shrek

PINCHA AQUI PARA IR A LA PARTITURA

PROYECTO: LA PREHISTORIA- LAS MANOS- 2016 -

            Basándonos en la Prehistoria, como tema principal, nos centramos en las pinturas rupestres que representan "manos". Las manos, son una muestra iconográfica, su significado puede estar relacionado con componentes sociales, personales, espirituales. Son una imagen real de sus autores, una huella de su existencia, son una ayuda a la memoria. Podemos decir que, su significado, es un misterio. Nosotros investigaremos y trabajaremos el poder de comunicación de las manos a través del: lenguaje dactilológico, emblemas, ilustradores, ….. Toda una tarea de lenguaje corporal.

Os mostramos un resumen del trabajo de Expresión Corporal basado en la Prehistoria de 1º ESO B y C. Felicitaciones por la participación, aportación y entusiasmo de los alumnos y las alumnas.

PROYECTO: “ DESAYUNA CON ESTADÍSTICA”

  

        Dentro del proyecto interdisciplinar del Departamento de Educación Física y el Departamento de Matemáticas, denominado “desayuna con estadística”, los alumnos y las alumnas de 1º ESO B  y C han podido profundizar en la importancia del desayuno en la dieta diaria  y, que este desayuno sea un 

desayuno de calidad ( el desayuno contiene al menos un alimento de cada uno de los grupos de: lácteos, cereales y fruta).

       Una de las tareas del proyecto ha consistido en prepararse un buen desayuno y, plasmarlo en una imagen. Aquí os dejamos una muestra de sus desayunos de calidad.